UD 6 LLENGUA

BON DIA A TOTS!

Ací us deixe algunes activitats i jocs per a practicar i repassar els continguts estudiats al tema 6 de LLENGUA.

RECORDA! Per a repassar i aprendre els tipus d'adverbis el millor mètode és estudiar a partir de la flor que vam fer a la classe. Podeu tapar i destapar els diferents pètals i endevinar els adverbis.


Bon cap de setmana a tots i totes! ✌

-SINÒNIMS I ANTÒNIMS (si alguna paraula no saps els que significa has de buscar-la al diccionari)

DICCIONARI

DICCIONARI

Sinònims

Uneix amb el sinònim

Antònim intrús

Uneix amb l'antònim

Ací pots entrar a diferents enllaços de sinònims i antònims


-ADVERBIS I LOCUCIONS ADVERBIALS

Esquema i exercicis d'adverbis

Exercicis adverbis (has de fer-los en un full)

Forma adverbis (de quin tipus són tots els adverbis que has format? ________________________


-ORTOGRAFIA (X, TX, IG)

-Escriu la lletra que correspon. Busca al diccionari quan tingues dubte.



-La següent és una imatge. No apareix la pàgina quan fas click.





-EL CÒMPUT SIL·LÀBIC

-Mesura els versos d'aquest poema. RECORDA: FINS A L'ÚLTIMA SIL·LÀBA TÒNICA

UD 6 LENGUA

¡HOLA CLASE!

Aquí os dejo algunos enlaces y actividades para trabajar los contenidos estudiados en el tema 6 de lengua castellana.  Recuerda que es importante saber la teoría (de las palabras homónimas y de los adverbios fundamentalmente) para poder realizar los ejercicios.

Mucho ánimo a tod@s.


-LA HOMONIMIA

PRACTICA CON LAS PALABRAS HOMÓNIMAS

HOMONIMIA

PALABRAS HOMÓFONAS (¿QUÉ SIGNIFICA QUE LAS PALABRAS SON HOMÓFONAS?)

PALABRAS HOMÓFONAS

PALABRAS HOMÓFONAS

EN EL SIGUIENTE ENLACE TENÉIS ACCESO A UNOS 10 JUEGOS DE PALABRAS HOMÓNIMAS

https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-3/polisemia-y-homonimia/palabras-homonimas/


-LOS ADVERBIOS

COMPLETA CON ADVERBIOS (DESPUÉS INDICA DE QUÉ TIPO SON)

INDICA DE QUÉ CLASE ES EL ADVERBIO

ORDENA LOS ADVERBIOS

LOCALIZA EL ADVERBIO EN LAS ORACIONES

SELECCIONA LOS ADVERBIOS DEL TEXTO

SOPA DE LETRAS DE ADVERBIOS


-LA B Y LA V

ESCRIBE B/V

COMPLETA CON LA PALABRA ADECUADA

COMPLETA CON B O V

¿B O V?

TEST

-EL CÓMPUTO SILÁBICO

LEE LA INFORMACIÓN Y RECUERDA







MIDE LOS VERSOS DEL POEMA DE ANTONIO MACHADO. DESPUÉS INDICA SI LOS VERSOS SON DE ARTE MAYOR O MENOR.

UD 5 MATEMÀTIQUES

Bona vesprada a tots i totes!

Aquesta entrada va dedicada al tema 5 de matemàtiques. Hem estudiat els nombres enters (que són els positius i negatius). Ací vos deixe alguns exercicis i activitats online i per a fer en paper.

Recorda que tu també pots pensar exemples i situacions amb nombres positius i negatius, posar-los en una recta, comparar-los i fer operacions.

ÀNIM! ☺☺☺☺

ACTIVITATS AMB NOMBRES ENTERS

MÉS ACTIVITATS AMB NOMBRES ENTERS

ELS SEGÜENTS ENLLAÇOS SÓN JOCS, SI NO POTS ACCEDIR CLICA EN "PERMITIR"

NOMBRES ENTERS EN L'ENTORN

OPERACIONS AMB NOMBRES ENTERS (RECORDA QUE SI UN NOMBRE NO PORTA SIGNE ÉS POSITIU)

PROBLEMA DEL TERMÒMETRE

SUMES DE NOMBRES AMB EL MATEIX SIGNE

SUMES AMB EL MATEIX SIGNE

SUMES DE NOMBRES AMB SIGNE DIFERENT

SUMES AMB SIGNE DIFERENT

NADAL 2018

CONCURS DE REDACCIONS DE NADAL

La classe de 6é W celebra a l'escola el Nadal amb un acte molt especial on ens visiten els Reis Mags.

Els alumnes han reflectit les emocions i les activitats d'aquest dia en una redacció. Després, hem fet un concurs a la classe i la guanyadora de la millor redacció ha sigut Paola.

ENHORABONA I GRÀCIES A TOTS PER PARTICIPAR!

👍😋😋😋😋👍



🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆

UD 5 LLENGUA

-DESCRIU, EXPLICA O CONTA EL QUE MÉS TE VA AGRADAR DE L'ÚLTIM DIA DE CLASSE. UTILITZA ALGUNS CONNECTORS

Primer, després, o siga, per una banda, d'altra banda, però, perquè, finalment...

EXERCICIS DE VERBS

VERBS IRREGULARS

-FES UNA ORACIÓ AMB ELS VERBS I INDICA SI SÓN REGULARS, IRREGULARS O DEFECTIUS.

• CANTARIA
• HA PLOGUT
• ESTUDIAVA
• DORMIRÀS
• VAIG PARLAR
• SÓN
• POTS
• HI HA
• SOLIA

S SORDA I S SONORA

S SORDA

S SONORA

S SONORA


-QUANTES ESTROFES TÉ EL POEMA?
-COM ÉS LA SEUA RIMA?
-ESCRIU O ASSENYALA LES PARAULES QUE RIMEN.

UD 5 LENGUA

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

CONJUGA ESTOS VERBOS

CONJUGA ESTOS VERBOS

CLASIFICA CADA VERBO EN EL PARAGUAS CORRESPONDIENTE. (Es una imagen, puedes hacerlo de forma oral o en el cuaderno.).




REALIZA ESTA ACTIVIDAD. DESPUÉS INDICA SI EL VERBO ES REGULAR O IRREGULAR.


TILDE EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

¿QUIÉN ES QUIÉN?


RIMA CONSONANTE O ASONANTE

INDICA SI ESTAS RIMAS SON CONSONANTES O ASONANTES.

UD 4.2 MATEMÀTIQUES

Hola a tots i a totes!

Encara que ja estem de vacances i descansant podem fer un repàs de l'últim tema que hem vist a classe. Com sabeu aquesta és la segona part del tema 4 sobre DIVISIBILITAT.

Ací us deixe alguns exercicis i activitats. Sabeu que és convenient que feu les descomposicions dels números en un full i després traure el MCM o MCD. Recorda o mira en el teu quadern els passos per a fer el MCM i MCD.

US DESITGE UN BON NADAL!!




1. DESCOMPOSA EN FACTORS PRIMERS AQUESTS NÚMEROS.
DESPRÉS, ESCRIU EL PRODUCTE DE FACTORS.

34

45

13

27

150

365

2. CALCULA EL MÍNIM COMÚ MÚLTIPLE (MCM).

4, 24 I 36

56, 48 I 50

16 I 58

230 I 165

3. CALCULA EL MÀXIM COMÚ DIVISOR (MDC).

56, 48 I 50

80, 75 I 60

56 I 104

72 I 108

4. PROBLEMES

En aquest enllaç hi ha problemes. Seria convenient fer-los primer en un full o al quadern i després comprovar la solució.

Problemes MCM o MCD