Encara que els primers dies de vacances estan passats per aigua 🌂🌂, en queden més per a passar-ho bé. No obstant això, ací us deixe algunes activitats i jocs per als temes 10 i 11 de llengua. A banda de gaudir, també és necessari repassar per a no perdre el ritme.
(Si alguna de les activitats no és online, la podeu escriure en els comentaris d'aquesta entrada).
👋👋👋👋☺
-Classifica les paraules següents en tabú o eufemismes.
invident, cec, parir, donar a llum, mort, defunció, desocupat, parat, dement, boig, orinar i pixar.
-Completa les frases següents amb un complement. Després indica si el complement que has escrit és directe o indirecte.
Exemple: Per Sant Jordi regalem llibres i roses als clients (COMPLEMENT DIRECTE).
1. Menjarem ___________________________ per sopar.
2. Vam escoltar _________________________ tot el matí.
3. De tant en tant demanem ajuda ________________________________________.
4. El mes pròxim compraran ____________________________ per a l'oficina.
5. Col·loqueu _________________________ a les prestatgeries.
6. Joan saluda __________________________ a les escales.
7. Doneu una nova oportunitat ___________________________________.
8. Pregunteu els dubtes _________________________________________.
9. Heu de netejar ____________________________ amb aigua.
10. Organitzarem ___________________________ per al fi de curs del companys.
-Analitza de forma completa aquestes oracions. (Determinant, substantiu, verb, adjectiu, etc. Grup nominal, grup verbal, grup adjectival, etc. Complement directe, complement indirecte, complement circumstancial o atribut. Predicat verbal o nominal. Subjecte agent o pacient.).
- Demà anirem a la platja.
- Els lladres van amenaçar el propietari amb una pistola.
- Després de sopar veurem una pel·lícula.
- Els convidats van arribar tard a la festa.
- Helena sempre estudiava amb ella.
- La modista talla la roba amb les tisores.
- Anirem al cinema amb els amics.
